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孟行悠规规矩矩站好(hǎo )，本(běn )想跟他说点什么，可(kě )又(yòu )怕(pà )他转校，愣是活生生(shēng )见(jiàn )他(tā )走远，也没说一个字(zì )。

你(nǐ )成绩很好，以后学文还是(shì )学理？孟行舟问。

大概(gài )老(lǎo )天爷今天不营业，一进(jìn )教(jiāo )室(shì )就看见了迟砚。他正(zhèng )和(hé )几(jǐ )个班委在讲台上分着(zhe )待会(huì )儿开会要发给全班家长的(de )资料。

迟砚没往了深了再(zài )想，他怕自己再钻牛角(jiǎo )尖(jiān )，卡在那个莫名其妙的(de )吻(wěn )里(lǐ )出不来。

迟砚看了眼(yǎn )纸(zhǐ )条(tiáo )，认出是孟行悠的东(dōng )西，顿了几秒，放下手上的活(huó )，打开纸条，入目两行(háng )字(zì )堪(kān )比蚂蚁爬树，他放在(zài )眼(yǎn )前(qián )才看清写了什么。

于(yú )景(jǐng )宝(bǎo )而言，迟砚和迟梳是(shì )不可(kě )替代的人，她认识他短短(duǎn )几个月，竟然有幸跟他们(men )排在一起。

孟行悠给景(jǐng )宝(bǎo )的(de )礼物是从年前就开始(shǐ )准(zhǔn )备(bèi )的，一副拼图，底稿(gǎo )是(shì )她(tā )自己画的，内容挺简(jiǎn )单，就是景宝和四宝的卡通版(bǎn )。